大家好，精选小编来为大家解答以上问题。物理家教，物理家教很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、 一、设置情境，制造悬念，激发兴趣。物理与学生的生活密切相关。教学教师要正确把握学科与生活的科学联系，选择学生生活中相应的实例、当前Z图像和情境作为教学的切入点，有利于增强物理的亲和力和真实感，激发学生探索知识、认识生活的欲望和热情，激发学生的兴趣，促进物理向学生的渗透。从学生生活层面切入教学、设置情境，关键是要抓住学生生活与知识点的融合点，找准学生思维的触发点，让学生“有话可说、有话可说”，从而提高学生参与学习的主动性和积极性。

2、 第二，重视案例教学。在物理课程中渗透德育，不仅要让学生掌握基本规律和常识，更重要的是培养学生独立思考和解决实际问题的能力。这就要求教师在日常教学中要特别注意案例分析。案例的作用是让枯燥的理论变得生动，帮助学生理解抽象的知识。联系生活实际，化抽象为具体，加深对知识的理解。

3、 第三，与教科书中事实材料的理想化现实相比，学生的生活现实是贴近现实的。在物理教学中，紧密联系学生熟悉甚至经历过的生活实际，阐明物理概念和观点，用物理学的观点和理论解释学生的生活实际，是普及教学和加深学生理解的重要途径。在物理教学中，紧密联系学生的生活实际，可以化深奥为通俗，化抽象为具体，化枯燥为生动，化怀疑为确信，从而大大增强物理教学的有效性。

4、 总之，生活中经常可以看到物理。学生的生活实际上是物理教学的重要资源。在教学指导中，要充分开发和利用学生，通过教学指导和实验，使物理与学生生活融为一体。这将有助于激发学生的求知欲，普及物理教学，加强物理知识的应用性和实用性，进而开拓物理教学的新境界，提高教学效果。

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