大家好，精选小编来为大家解答以上的问题。不愤不启不悱不发什么教学原则，不愤不启不悱不发什么意思啊很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

来自《论语-述而》 :“不愤不启，不犯错误，不给角，就不犯错误。”这是孔子关于启发式教学的一句重要名言。愤怒：当学生在积极思考某个问题，渴望解决这个问题时，当他们想说些什么却不知道如何说时，他们处于一种矛盾的状态。启示：教师要及时对学生的思维方法进行指导，帮助学生打开思路。12发：老师要帮助学生理清思路，明确事物的本质属性，然后用更准确的语言表达出来。“举隅”三句话：举隅是学生对某个问题思考了一段时间，但尚未认为成熟，想说却又难以表达的另一种矛盾心理状态。比如要告诉学习者，但他无法推断出其他三个角度如何，就没必要再教他了，因为他不努力思考。著名的一句话“不愤不启，不要掉头发”说：学生不去想，不去体验，想说却说不出来，就不会开导他；如果你不努力思考，想不出来，就不要启发他。

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