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1、程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

2、出处：《宋史·杨时传》：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。

3、一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。

4、颐既觉，则门外雪深一尺矣。

5、”译文：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。

6、程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。

7、用法：偏正式；作谓语。

8、比喻非常尊敬老师。

9、示例：这位青年学者求学坚持不懈、程门立雪的精神值得我们学习。

10、程门立雪的典故有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。

11、有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

12、  时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。

13、他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。

14、他们把衣服裹得松松的，匆匆赶路。

15、来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。

16、杨时二人担心惊动打扰老师，就在门口静候，没有吵醒先生。

17、  这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。

18、杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。

19、过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

20、  后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。

21、此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

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